MPB NA ESCOLA - PIXINGUINHA

Música na Escola

"Incentivar os pequenos a ouvir música é fundamental por enriquecer o aprendizado, ajudar no desenvolvimento emocional e proporcionar uma formação mais completa. A música tem de ser vista como algo agradável. Se for encarada de forma muito didática, a criança pode relacioná-la a uma obrigação".
Kátia Souza, técnica de Educação do Senac de São Paulo.

SAMBA NA AREIA

A BOLA DA VEZ

AULA PRESENCIAL DE LUDICIDADE

Alunas: Micheline e Aline Alves


Nome do jogo: A bola da vez

Número de jogadores: 2 à 6 jogadores

Regras do jogo: Os jogadores vão jogando um a um. O jogador que adquirir a pontuação máxima ganha o jogo. (40 pontos)
O primeiro a jogar lança a bolinha com o objetivo de entrar em uma casinha na qual tem uma pontuação, que vai sendo somada ou subtraída a cada jogada, pois algumas casinhas ganham pontos e outras perdem.

BRANCA: perde 1 ponto

MARROM: perde 2 pontos

VERDE: ganha 5 pontos

VERMELHA: ganha 7 pontos

Objetivo do jogo: Raciocínio lógico matemático, habilidade motora, atenção, competividade.

Idade: 6 ou 7 anos.

SER PROFESSOR

Ser professor
É ter o cotidiano de se reeducar,
E viver do oficio para educar.
Ser professor
É ser um devoto de fervor do saber,
E um conselheiro diante dos erros.
Ser professor
É ser resignado e ter paciência,
Na esperança de dias melhores.Ser professor
É ser um incentivador de um futuro feliz,
E um multiplicador de sonhos.Ser professor É ser um transmissor de valores,
E um modelo exemplar de bem viver.
Ser professor
É ser artista motivador da reflexão e da razão,
E ter na sua obra de arte o aprendizado.
Ser professor
É ser um grande construtor de sonhos,
E ver nos olhos do alunado um futuro feliz
Ser professor
É ser mediador do conhecimento,
E saber a ensinar a pensar no aprender.
Ser professor
É ser sacerdote de pregação da igualdade social,
E receber pouco e retribuir com muito amor.
Ser professor
É ser movido por impulsos, razões e emoções,
E ensinar um bem maior:
um amar ao outro.

Everaldo Cerqueira

“Herói da resistência"

Em meio à toda esta revolução tecnológica, ainda há professores que resistem - e têm muito sucesso. Obviamente, em sala de aula, outros aspectos são levados em conta, entre eles a didática e o conhecimento do professor.
Um exemplo destes - talvez um dos mais expressivos, inclusive -, é o professor de História da Moda da FAAP (Fundação Armando Álvares Penteado) João Braga, que evita o uso de qualquer tipo de tecnologia. Nada de celular, e-mail ou mesmo computador. "Lógico que reconheço os benefícios destas ferramentas, mas não preciso delas para conduzir minhas aulas e a minha vida", conta o professor.
Nem por isso, no entanto, suas aulas deixam de chamar a atenção. Hoje, o professor coleciona um número cada vez maior de 'fãs'. A comunidade "Eu amo o João Braga", no Orkut - criada por uma de suas alunas - possui mais de 700 integrantes. Detalhe: Braga conheceu o grupo por intermédio de um aluno, pois nunca visitou o site de relacionamentos. "Confesso que minhas aulas são convencionais, com um único objetivo: torná-las mais humanas", aponta.
"Quando um professor é bom no que faz, não precisa de tecnologia alguma para deixar a aula atraente, interessante e produtiva", garante a estudante do curso de Moda da FAAP Roberta Oliveira de Mattos. "Uma boa aula precisa ter estas características, não importa como ela é conduzida", conclui.
Fonte: UniversiaBrasil, 15/08/2006

“Porque você ouve tanta porcaria?”

Após ler o texto “Porque você ouve tanta porcaria?”, fiquei pensando em relação a música infantil. Na minha opinião esse tipo de música tem muita qualidade, mas precisamos garimpar muito. Musica para criança é coisa séria. Nossas crianças vivem em um universo sonoro criado pelos grandes meios de comunicação, que nem sempre consideram com responsabilidade os efeitos que podem causar sobre o desenvolvimento cultural da criança. A verdade é que essas músicas não tocam nas rádios populares e isso faz com que tenhamos o maior cuidado em introduzir música infantil de qualidade na sala de aula, pois as crianças chegam na escola cantando músicas que não são para a sua idade e sem fundamento nenhum. Uma total falta de cultura.